汉语言文学专业

    （一）业务培养目标和要求
    业务培养目标：
    本专业主要培养精于素质教育的中等学校语文师资，使学生系统掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，成为能够在中等学校进行汉语言文学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
    业务培养要求：
    l、具有良好的师德修养、具有较强的社会责任感和高度的敬业精神,具有正确的政治思想、文艺观点、审美观点、语言文字观点、审美鉴赏力和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力。
    2、了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高专业水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神。
    3、了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献检索、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交又的前提下，开辟新的领域。
    4、具备现代教育思想观念，熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力。
    5、有良好的口语和书面语表达能力。

    （二）课程设置：
    1、计划课程门数105门，其中学生所学课程应为39，(公共必修课为14门；公共选修课为3门；专业必修课为11门；专业选修课为11门)总学时数为2809，总学分为161学分。
    2、公共必修课14门，总计1137学时，54学分。占总学时的40．4％，占总学分的33，5％。
    3、专业必修课1l门，总计1201学时，71学分。占总学时的42．8％，占总学分的44．1％。
    4、公共选修课3门，总计90学时，3学分。占总学时的3。1％，占总学分的1．9％。
    5、专业选修课79门，规定选11门，总计381学时，22学分。占总学时的11．6％，占总学分的13．7％。
    6．教育实习8学分，毕业论文3学分，总计11学分，占总学分的6．8％。

    （三）说明：
    1、本专业的基础课程：现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、文学概论、外国文学、美学、语言学概论、逻辑、中学语文教学论、古代汉语、写作。其中8门主干课为：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、中学语文教学论。
    2、选修课：第二学期选1门，第五学期选1门，第六学期选2门，第七学期选3门，第八学期选4门。

    （四）、学制及招生：
    学制为四年，前三年为基础课系统理论学习，后一年为专业分流选修课学习及实践。实行导师制管理，四年学习期满考试合格全部毕业，授予文学学士学位。